¿Cómo puede mejorar DALL-E la Educación Social?

 Hola otra vez, el rol que me corresponde esta semana es el de IA-Máster, en el que tengo que explotar el potencial de una IA a elección para analizar como podría mejorar la Educación Social. Esta vez voy a usar DALL-E.

DALL-E es un modelo de inteligencia artificial desarrollado por OpenAI (ChatGPT) que puede generar imágenes a partir de descripciones del usuario, mediante redes neuronales para interpretar el texto y crear imágenes realistas o artísticas basadas en la solicitud del usuario.

DALL-E puede mejorar la educación social en varios aspectos al generar imágenes personalizadas, como material educativo personalizado a la hora de generar imágenes adaptadas a ciertas necesidades, representando varias situaciones sociales, diversidad cultural o emociones humanas para enseñar empatía y valores, también puede crear imágenes que reflejen diferentes problemáticas sociales, como la pobreza, el cambio climático, la discriminación, inmigración, etc...

DALL-E también puede ser usada para ilustrar ideas, crear cómics educativos o visualizar conceptos abstractos, fomentando el aprendizaje interactivo y fomentando la creatividad.

A continuación voy a adjuntar varias imágenes que pueden demostrar el potencial de DALL-E para representar ciertas problemáticas sociales:

En esta imagen podemos ver una ciudad dividida en dos mitades, de un lado, un barrio lujoso con edificios altos, autos caros y personas bien vestidas, del otro lado, un asentamiento pobre con casas deterioradas, calles sin pavimentar y personas con ropa desgastada, de esta manera se puede ver reflejada la desigualdad social y económica que sufren algunas personas a día de hoy.

En esta otra imagen, podemos observar a un grupo de personas cruzando un desierto hacia una ciudad lejana, reflejando su lucha y esperanza, reflejando la dura realidad de algunas personas inmigrantes.

Dicho esto, creo que esta es una de las mejores formas de usar DALL-E para mejorar la Educación Social o para concienciar a la población sobre ciertas problemáticas sociales a las que no se les dan tanta visibilidad como deberían.